Dia 27 de outubro de 2009
- O processo de produção textual: revisão e edição
- Literatura para adolescentes
“[ ... ] o texto não funciona autonomamente, posto que depende da ação de quem o produz, e também de quem o recebe, ou seja, não traz em si todos os detalhes de uma interpretação. Em outras palavras, o texto funciona como o fio condutor que liga tenuamente o escritor ao leitor, permitindo a interação entre eles em uma situação comunicativa concreta.” (Delaine Cafiero. A construção da continuidade temática por crianças e adultos, p.31.)
Depois de tantas dúvidas, incertezas e muito trabalho é gratificante ouvir o professor cursista dizer: “Estou maravilhada com o resultado deste projeto (Gestar II). Meus alunos estão produzindo melhor. Na interpretação, eles percebem as entrelinhas, o que antes não viam, olha, eles escrevem mesmo...”
Em seguida explicou-nos como desenvolveu o avançando na prática da página 91 do TP em estudo. (TP6)
O mundo da leitura e da escrita estimula ações, desperta a inspiração e espalha o prazer de estar em contato com tudo ao nosso redor.
Nesta oficina passamos bastante tempo discutindo o quanto aprendemos com o Gestar II e o quanto temos a aprender. Discutimos várias obras para adolescentes e as mais trabalhadas foram:
- Livro das Perguntas: Pablo Neruda
- Novas Letras: João Cabral de Melo Neto
- Meu Livro de Cordel: Cora Coralina
- Você viu meu pai por aí: Charles Kiefer
- Peter Pan Scarlate: Geraldine Mecaughrea
- O Vestido: Carlos Herculano Lopes (encenado pelos alunos)
- Temas e Toques: Coleção de Paulo Bentancur
- Insônia: Marcelo Carneiro da Cunha
- Pequeno Pássaro com frio: Assis Brasil
- outros
Uma maneira de incentivar os alunos para a leitura é socializando seu conteúdo. Os alunos gostam muito quando o professor fala sobre um livro que está lendo e se o aluno se interessar, logo pede emprestado ao professor para ler também.
"... para mim literatura e vida haviam-se fundido em uma coisa só; um livro era o mesmo tipo de manifestação de vida que um homem; um livro era também uma realidade vivente e falante, e era menos um objeto que todos os outros objetos criados, ou por se criar, pelo homem."
Máximo Gorki
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